Home » Non classé
Category Archives: Non classé
En science…
La biodiversité c’est le nombre des être vivants (hommes, animaux, plantes). Chaque être vivant a un rôle sur la Terre.
L’adaptation des animaux préhistoriques
La classe a parlé de l’évolution et de l’adaptation des animaux préhistoriques. On a travaillé sur l’ancêtre du cheval : il faisait la taille d’un mouton, avait des coussinets sous les pattes comme le chien.
Nous avons appris que la baleine au début avait quatre pattes et qu’elle vivait sur la terre. Petit à petit, ses pattes se sont rétrécies.
Si vous cliquez sur le lien ci-dessous, vous pourrez voir une petite vidéo qui montre l’évolution de la baleine, de la terre à la mer :
L’adaptation des animaux au climat
On a aussi travaillé sur l’adaptation des animaux au climat chaud. Le chacal, pour se protéger dort le jour et la nuit, il va chasser comme le fennec. Et le serpent a des écailles pâles pour résister à la chaleur. D’autres animaux se protègent du froid comme le gypaète barbu, le manchot, l’ours blanc et la marmotte.
Il y a aussi un drôle de poisson qui vit dans l’Antarctique le Notothénioidei : sa particularité est de produire de l’anti-gel…
Si vous voulez en savoir plus, vous pouvez consulter le site suivant :
http://www.sajidine.com/sciences-meditations/science/animaux/adaptations_ahurissantes.htm
Visite dun atelier d’artiste
La visite
Dans le cadre des portes ouvertes dans les ateliers d’artistes,les élèves de l’ école sont allés chez Claudette Herbaut le vendredi 2 octobre 2015. Cette dernière a montré aux enfants ses tableaux abstraits et figuratifs ainsi que les sculptures que son mari a fabriquées. Ces œuvres sont exposées dans son atelier.
Notre activité
Claudette a montré aux élèves de cycle 3 des photos de paysage. Après, nous avons eu une feuille de papier et un crayon de bois. En s’inspirant des photos, nous avons dessiné un paysage figuratif.
Ensuite, sur un tableau et avec de la résine de modelage , nous avons créé un paysage abstrait. Les enfants devaient étaler la résine sur le tableau, après nous avons eu des outils pour faire des motifs.
Voici le résultat :
Les élèves de cycle 2.
Les élèves de Mme Pérot ont fait du land art.
Le land art est un art qui se fait par terre avec des matériaux de récupération (feuilles, bois, pierres…).
Ils ont dû représenter un animal, un personnage … avec des feuilles de la nature.
Les élèves de cycle 1 .
Les élèves de Mme Baillieul ont fait des formes géométriques avec des marrons .
Nous avons passé un bon moment et nous avons appris beaucoup de choses.
Éducation civique : la liberté d’expression
On a choisi de faire cet article car il y a eu un attentat à Paris, le 3 janvier 2015 contre les journalistes de Charlie HEBDO .
« Quand j’ai appris cet événement, je me suis dit que c’est dangereux, parce que si il y avait eu plus de monde dans la rue, ils les auraient tués… Ils ont même tué un policier de sang froid. C’est comme s’ils venaient à Berthen pour tuer. » Théo
« Moi , je ne suis pas d’accord avec Théo parce qu’ils ne viendraient pas à Berthen. S’ils ont tué les journalistes, c’est parce qu’ils s’exprimaient… les terroristes n’étaient pas d’accord avec leurs idées. » Loïc
Nous avons aimé la caricature de Ann Telnaes « l’amour plus fort que la haine » car la liberté de la presse existe..
Loïc Gruwier et Théo Wambeke
Qu’apprend-on à faire sur un ordinateur ?
Pour leurs exposés, certains préparent des diaporamas de présentation et d’autres n’y arrivent pas alors en classe, nous avons travaillé en binôme et construit des diaporamas à partir des photos de classe de neige ou des photos de la sortie au zoo (pour ceux qui sont restés dans le Nord…).
Voici le résultat de notre travail…
Les rencontres chantantes
Les rencontres chantantes se déroulent tous les ans à la salle des fêtes de Bailleul. Cette année les rencontres chantantes se sont déroulées le 3 juin 2014 .
Le but du jeu est d’apprendre trois chansons imposées et deux que nous avons choisies. Les titres de cette année étaient :
titres des chansons imposées :
-Le fil rouge qui était une bande son seule sur laquelle nous avons créé des paroles.
– Hello- Goodbye
-Demain je dors
titres des chansons choisies:
-Moi je fais la vaisselle parodie de » j’ai encore rêver d’elle »
-Le rag du kazoo . Certain enfants jouaient du kazoo
Le jour des rencontres chantantes les écoles sont appelées tour à tour pour chanter sur la scène. Entre les chants de chaque classe, l’animateur des rencontres chantantes met de l’ambiance avec des petits jeux rigolos qui demandent de l’attention.
Commentaires récents